陽江二中舉辦跳蚤市場義賣活動
籌集善款奉獻愛心
近日，陽江二中舉辦跳蚤市場愛心義賣活動，培養(yǎng)學(xué)生的公益意識，增強學(xué)生的社會責(zé)任感及團隊協(xié)作精神。
活動現(xiàn)場，在各班的攤位上，商品種類豐富多樣，有圖書、小玩具、學(xué)習(xí)用品、各類小吃和飲料、學(xué)生親手創(chuàng)作的小工藝品和書畫作品等等，讓人目不暇接?！袄习濉眰冊谧约旱臄偽磺?，使出渾身解數(shù)，熱情地向來往的顧客們推銷自己的商品，“瞧一瞧，看一看嘍！”“清倉大甩賣！”……大家的吆喝聲、介紹聲此起彼伏，匯成了一曲曲歡快熱鬧的樂章。一批批顧客在各個攤位間來回穿梭，流連忘返，或駐足欣賞，或認(rèn)真挑選， 或討價還價，不一會兒就提著一大袋“戰(zhàn)利品”滿載而歸。
經(jīng)過一番熱鬧的交易和互動，市場逐漸恢復(fù)了平靜。此時，同學(xué)們開始整理自己的攤位和周圍環(huán)境。他們小心翼翼地將剩余的物品放回原處，清理地面的垃圾和雜物，有的同學(xué)還主動幫助其他攤位進行整理，用實際行動詮釋環(huán)保精神。
據(jù)了解，每一份義賣收入，都將化為一份份實質(zhì)性的幫助，傳遞給那些需要關(guān)懷和溫暖的人們。這次義賣不僅是一次簡單的物品交換，更是一次心靈的溝通與傳遞。 童瑤
市田家炳學(xué)校開展“數(shù)學(xué)小講師”比賽
激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)熱情
近日，市田家炳學(xué)校舉行了“數(shù)學(xué)小講師”比賽，孩子們用他們稚嫩的聲音，用數(shù)學(xué)的思維思考，用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)，講述著數(shù)學(xué)的奧秘。
決賽現(xiàn)場，每位小講師都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，自信滿滿，聲音洪亮，分析問題思路清晰，講解題目頭頭是道。 三年級的小講師從問題出發(fā)，善于利用已學(xué)知識建立思維框架，邊講邊板書。二年級的小講師在讀題時圈畫關(guān)鍵詞，重點突出，有比較，有分析，把題目中關(guān)聯(lián)的知識羅列出來；找出信息和問題、分析等量關(guān)系，還真有小老師的模樣呢。一年級利用畫圖的方法，幫助理解題目內(nèi)容；在講題的過程中注入自己的理解和思考，用清晰、完整的數(shù)學(xué)語言詮釋了題目的意思和自己的解題過程。
評委老師們認(rèn)真傾聽每一位參賽選手講題，從選手的精神風(fēng)貌、語言表達(dá)、數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)能力等方面進行全面客觀的評分，每個年級評出一二三等獎。
本次“數(shù)學(xué)小講師”比賽的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、熱愛數(shù)學(xué)、運用數(shù)學(xué)的熱情，為師生帶來了更多、更精彩的思維碰撞。 姚桐
市博雅實驗學(xué)校開展端午節(jié)主題活動
弘揚中華傳統(tǒng)文化
6月7日，市博雅實驗學(xué)校開展了“我們的節(jié)日——端午”傳統(tǒng)文化教育活動，讓同學(xué)們在動手包粽子的實踐過程中，體驗傳統(tǒng)文化的魅力，感受獨特的節(jié)日氛圍。
活動現(xiàn)場，糯米、粽葉、紅棗等食材整齊地擺放著，空氣中彌漫著粽葉的清香。老師和學(xué)生們圍坐在一起，共同參與包粽子的過程。老師們首先向?qū)W生們示范包粽子的方法，他們手法嫻熟，粽葉在他們手中翻飛，不一會兒，一個個形態(tài)各異的粽子便誕生了。
在老師們的悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸掌握了包粽子的基本方法與技巧，開始了自己的包粽子之旅。只見他們小心翼翼地捏著粽葉，學(xué)著老師們的手法，將飽滿的紅棗與糯米放進粽葉中再裹起來，最后將粽子捆起來……一雙雙巧手忙中有序，不一會工夫，一個個棱角分明的粽子逐漸成形。活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融，同學(xué)們享受著包粽子的樂趣，看著眼前自己親手制作的粽子，喜悅之情溢于言表。
待粽子煮熟后，就到了最激動人心的環(huán)節(jié)——品嘗粽子。同學(xué)們圍坐在一起，品嘗著自己親手制作的粽子。那碧綠的粽葉包裹著軟糯的糯米和香甜的紅棗，一口咬下去，幸福感油然而生。有的同學(xué)還互相交換粽子品嘗，分享著彼此的勞動成果。
這次活動，同學(xué)們不僅學(xué)會了包粽子的技能，也更深入地了解了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，在實踐中感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強了對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。 童瑤
